Телефон для справок:

Кабинет педагога-психолога

Психолого-педагогическое сопровождение воспитательной работы

Кабинет педагога психолога является составной частью отделения социальной реабилитации и воспитательной работы.

Кабинет осуществляет работу в двух направлениях: 

1. психологическое сопровождение всех процессов комплексной реабилитации/абилитации (реализация реабилитационного потенциала личности);

2. осуществление собственно психологической реабилитации/ абилитации (реализация психологического реабилитационного потенциала).

Кабинет педагога-психолога сегодня это:

• оказание психологической помощи студентам, сотрудникам и родителям по следующим направлениям:

- психологическое просвещение;

-психологическая профилактика;

-психологическая диагностика, коррекция и развитие, как основной вид деятельности;

- психологическое консультирование;

- психологическая реабилитация;

- психологическая профориентация;

- методическая работа.

• кабинет психологической службы;

• сенсорная комната;

• комната для индивидуальных бесед;

 Вы можете получить:

• нравственную, духовную реабилитацию/абилитацию и адаптацию;

• экстренную психологическую помощь;

• консультативную помощь по различным проблемам;

• профконсультации;

• возможность реализовать маршрут психологической реабилитации согласно Вашей индивидуальной программе реабилитации;

• помощь в кризисных ситуациях;

• необходимые для будущего специалиста  знания в области общей  и социальной психологии, психологии общения и психологии труда;

• умение формировать и развивать  в себе личность, способную к самоактуализации.

Вам помогут  развить:

• умение полюбить и принять  себя;

• уверенность в себе;

• эмоциональную сферу;

• память, внимание, мышление;

• умение преодолевать трудности в общении; 

• умение устанавливать контакт с окружающими людьми;

• навыки саморегуляции психического здоровья

Все перечисленные виды деятельности проводятся посредством:

• индивидуальной и групповой коррекционно – развивающей работы   

• тренинговых занятий;

• индивидуальных занятий по саморегуляции психического здоровья и релаксации организма с использованием системы Протеус;

• индивидуальных и групповых занятий по релаксации и стимуляции различных функций организма в сенсорной комнате;

• индивидуальных консультаций и терапевтических встреч.

   



Педагоги-психологи техникума-интерната

Бондаренко Любовь Дмитриевна


Работает в НТТИ  с 2002 года, педагог-психолог высшей категории
Образование    Новочеркасский ордена «Знак Почета» инженерно – мелиоративный институт. Период обучения 1983-1988 годы, по специальности « гидромелиорация». Ростовское – на – Дону Высшее педагогическое училище (колледж) №1 Министерства образования РФ. Период обучения 1992-1995 годы, по специальности  «дошкольное образование». Ростовский Государственный Педагогический  Университет. Период обучения 1995-1998 годы, по специальности  «психология».


Профессиональные достижения    Грамоты и дипломы (I,IIместа) за участие в конкурсах методической работы, участие в международных конференциях, Почётная грамота Минтруда России, грамоты и благодарственные письма на уровне техникума – интерната.

Жизненное кредо    «Жить – значит непрерывно двигаться вперед» (С. Джонсон)


Партнеры